Подборки с фильмами Олега Янковского — стр. 2

Фильм, в названии которого присутствует название цвета

Фильмы/сериалы/аниме, где одним из главных (ключевых) персонажей является учитель школы или преподаватель колледжа/вуза.

Стараемся не добавлять фильмы просто на школьную тематику. И фильмы про нянь, гувернеров, сенсеев и других неформальных обучающих. Почти для всего этого есть отдельные подборки.

Композиторы ● Музыканты ● Писатели ● Библиотекари ● Художники ● Врачи ● Пираты ● Борцы с нечистью ● Ученые и изобретатели ● Самураи ● Юристы ● Киллеры ● Журналисты ● Психологи ● Профайлеры ● Няни ● Бармены

Подборка сложная))) Для истинных любителей и наблюдателей кино!

Собираем фильмы, где обнаруживается одинаковый реквизит ;)
Или наряды!

Самый популярный пример - бронзовая лошадь из "Служебного романа". Как известно, она снималась еще в нескольких фильмах.

Тащите всё, что найдете! И подписывать не забывайте, что нашли. Если сделаете скрин, вообще волшебно будет ;)

libraries & librarians

Археологи ● Судмедэксперты ● Ученые и изобретатели ● Композиторы ● Музыканты ● Писатели ● Художники ● Врачи ● Пираты ● Борцы с нечистью ● Самураи ● Киллеры ● Юристы ● Журналисты ● Психологи и психиатры ● Профайлеры ● Няни ● Бармены ● Балерины ● Экстремалы ● Экстрасенсы и медиумы ● Шпионы ● Фотографы

Одно из заданий Адвента-2019 в игре "Собери их всех!"на сайте LiveLib - лучшие фильмы, просмотренные в 2019 году.
По версии покемоно-фанатов.

«Четвёртая стена» — это воображаемая стена между актёрами и зрителями в традиционном «трёхстенном» театре.
«Ломка четвертой стены». Используя данный прием, авторы заставляют своих персонажей обращаться к зрителям напрямую или же делать лирические отступления.

Одним из первых случаев применения данной техники в кино стал фильм братьев Маркс «Воры и охотники» (1930), в котором Граучо обрывает диалог и делится своими мыслями со зрителями, подойдя к камере. С тех пор режиссеры все чаще и чаще пытаются сломать «четвертую стену», обращая своих героев напрямую к зрителям репликами или же простым взглядом в камеру.

Нет:
-Американские Виргинские острова

Дина и Доберман, Апокалипсис: Вторая мировая война, Das Boot и ещё 515 фильмов

      Классика в зеркале современности - фильмы и сериалы, отображающие классические литературные сюжеты на современность.
      Фильмы, в которых сюжет, фабула и коллизии в основном совпадают с классическим оригиналом, но действие перенесено в наше время - в XXI век или конец XX века.  
      Произведения, современные интерпретации которых присутствуют в подборке:
А. Пушкин "Дубровский", "Евгений Онегин", "Борис Годунов"
А. Островский "Бесприданница"
Н. Гоголь "Ревизор", "Мёртвые души"
Ф. Достоевский "Идиот", "Преступление и наказание"
А. Чехов "Палата № 6"
М. Горький "На дне"
В. Шекспир "Гамлет", "Ромео и Джульетта", "Отелло", "Макбет", "Сон в летнюю ночь", "Много шума из ничего", "Укрощение строптивой", "Двенадцатая ночь"
Д. Дефо "Робинзон Крузо"
А. Дюма "Граф Монте-Кристо"
Шодерло де Лакло "Опасные связи"
Ч. Диккенс "Большие надежды"
Г. Флобер "Госпожа Бовари"
Марк Твен "Принц и нищий"
А. Конан Дойл "Приключения Шерлока Холмса"
и "Золушка", конечно.

12 разгневанных мужчин, Пролетая над гнездом кукушки, Le trou и ещё 483 фильма

Ссылка на подкаст

В подборке собраны только фильмы из рубрики "рекомендации". Фильмы, просто упомянутые в выпусках, сюда не включены

По версии друзей и собеседников «Фомы»

Когда Никита Михалков предложил ввести в школах предмет «100 лучших фильмов», это заявление вызвало традиционные споры, многое в которых, будем откровенны, оказалось спровоцировано не столько самой идеей, сколько отношением к тому, кто ее высказал.

Вводить ли подобный предмет? Как он должен быть устроен? Должен ли быть обязательным? Эти вопросы, видимо, лучше всего обсуждать педагогам, тем кто знает школу и ее проблемы «изнутри». Однако главный вопрос все равно останется нерешенным.

Что же все-таки рекомендовать посмотреть подросткам и детям? Пусть не в школе, пусть дома или в рамках различных неформальных педагогических проектов?

«Фома» решил, что время споров о кино и школе прошли. Пора действовать. Мы обратились к различным деятелям искусства, журналистики и просто близким друзьям нашего издания — людям с различными вкусами и взглядами. Каждого из них мы попросили порекомендовать один фильм, и объяснить — почему именно его стоит показать детям или подросткам.

Сказать, что получилось именно «100 лучших фильмов», мы не рискнем. Лучше-хуже — критерий слишком тонкий и слишком абстрактный. Однако те фильмы, которые назвали наши собеседники, как минимум важны. Поэтому наш рейтинг — это «100 главных фильмов». Они могут быть спорными, могут быть неоднозначными и в чем-то даже смущать. Но в одном мы уверены: эти фильмы действительно нужно смотреть и обсуждать с детьми и подростками.

Потому что они действительно — главные.

Фильмы про карточные игры, казино и другие азартные игры