Hall, Mercedes. Отзывы на фильмы c положительными оценками

И эти дети, на которых вы плюете, когда они пытаются изменить свой мир, неуязвимы под напором ваших советов. Они прекрасно знают, что с ними происходит.

Вы не замечали, как часто в фильмах про школьников мы наблюдаем деление на касты: спортсмены, модники, фрики, ботаники, хулиганы и прочие? В наше время, мы принимаем подобное за должное. А откуда все это взялось? Уж точно не из под пера голливудского сценариста. Такова жизнь современного подростка. Вдобавок к проблемам переходного возраста, ребенку приходится выдерживать натиски в школе со стороны прочих «банд» и, конечно, нападки со стороны родителей про «чудесное будущее» или «семейные проблемы». И самое страшное, что никто из всех перечисленных лиц не задумывается о том, каково приходится его оппоненту.
Поведение человека невозможно предсказать. Как поведет себя ребенок в следующий момент? Найдет в себе силы терпеть дальше? А, возможно, однажды, он прибегнет к более страшным средствам: наркотикам, насилию, суициду…и тогда трагедия будет неизмерима. А дальше "кто виноват? что делать?"
Мы часто пробегаем мимо людей, разбрасываясь различными словами, не задумываясь, какое влияние они оказывают на других. Конечно, взрослые это одно дело, но психика ребенка слишком неокрепшая и ранимая, особенно в переходном возрасте. Вот если бы мы чаще слушали друг друга...

Эта история о пятерых подростках, оказавшихся заложниками своих стереотипов.
Хотите знать, что случится, если умник, спортсмен, психопатка, принцесса и преступник окажутся замкнутыми в одной комнате? Они станут лучшими друзьями, раскроют друг другу свои тайны, поделятся проблемами, выслушают и поймут друг друга. Ведь, по сути, они одинаковые, у них много общего, и они всего лишь дети.
Как бы мне хотелось поверить в подобную сказку. Как бы мне хотелось, чтобы эти пятеро встретились в понедельник и собрали снова свой клуб. Увы, реальная жизнь – не кино.

Этот фильм очень полезный в плане своего информационного посыла. Причем, не столько детям, сколько взрослым.
Да, детям нужно его смотреть, чтобы, проводя параллели с собой, осознавать – их проблемы не уникальны и, уж точно, не безысходны. Но, мне кажется, этот фильм следует смотреть, в первую очередь, родителям, чтобы лишний раз напомнить - ребенок не орудие достижения собственной цели, а личность со своими проблемами и желаниями. И именно эти проблемы и желания – главное.

Работа Джона Хьюза заставила меня задуматься о том, как повезло мне. Да, я могу причислить себя к одной из каст (каждый из нас может), и у меня тоже было много разных моментов в жизни, но мое детство можно назвать безоблачным в сравнении с героями фильма. Спасибо родителям, что давали мне свободу в принятии собственных решений. И я очень надеюсь, что своих детей мне удастся воспитать в легкой и счастливой для них атмосфере тепла и поддержки, как ни слащаво это звучит. Общение – залог успеха.

Клуб "Завтрак" - очень яркие харизматичные персонажи, искрометные танцы, ободряющая музыка и очень важная идея.

Фильм просмотрен в рамках игры МувиБинго. Тур 3 по бонусу "Свободный выбор"

Мне вообще нравятся такие "герметичные", камерные фильмы, действие которых происходит в замкнутом пространстве, с ограниченным кругом лиц. Собственно, поэтому в процессе просмотра главный вопрос, который меня мучил: "Почему? Почему я не видел этот фильм раньше?"
Сюжет сам по себе достаточно прост. Ботаник, спортсмен, хулиган, девочка-фрик и девочка-"принцесса" оказываются запертыми в школьной библиотеке в наказание за свои проступки. И в течении всего фильма между ними кипят страсти, проходят душещипательные диалоги, выясняется неудобная правда о каждом. И от всего этого практически невозможно оторваться.

Единственное, что можно отнести к минусам - это финал. Больно уж он слащавый. Можно вести задушевные разговоры, похожие на исповедь; можно находить в жизни друг у друга общие проблемы; можно клясться в вечной дружбе. Но только вот не верю я, что в понедельник парень-спортсмен будет общаться с ботаником, что девочка - королева класса будет дружить с девочкой-фриком.
Не будет такого.
И они сами это понимают.

У С. Кинга есть повесть "Ярость", в которой старшеклассник приносит в школу пистолет и, взяв свой класс в заложники, ведет с ними долгую беседу, в процессе которой выясняется, что главный герой - не самый плохой персонаж, да и можно поспорить на тему кто кого взял в заложники.
Ещё есть повесть "Ночь после выпуска" - советского автора, не помню его имя - где школьники после выпускного собираются и в процессе пикника на природе начинают выяснять не очень хорошие вещи друг про друга.
Почему-то именно они мне вспомнились после просмотра, атмосфера там примерно такая же.

Пятеро школьников вынуждены провести весь выходной вместе в библиотеке школы. Каждый из них получил наказание и вынужден теперь написать эссе объемом не менее 1000 слов. Поначалу обстановка в закрытом помещении накаляется, но всё же ребята выкурят трубку мира и всё у них станет хорошо до самого конца этого долгого дня. А завтра их, скорее всего, опять будет ждать наказание, ведь кто-то должен ответить за разбитую дверь, сломанный потолок и финальный бунт. И всё в этом фильме хорошо, кроме девочки-фрика. С этим образом определенно перегнули палку. К концу фильма становится особенно ощутимой нереальность происходящего с ней, и это несколько смазывает общее впечатление. В целом, интересно было посмотреть как устроена жизнь в школах США. Временами накрывало чувство, что фильм спонсировали нарокбароны, продвигающие травку) Уж очень с ней всё пошло у школьников гладко и славно, хотя поначалу было совсем не весело. Понятно, что завтра ребята опять пройдут мимо друг друга. Хотя, вполне убедительно звучит причина "насолить родителям", поэтому хочется верить, что двое из них продолжат общение)

Клуб для одиноких душ

А ведь все мы в душе одиноки. И так важно найти друзей, людей, которые тебя понимают. Пусть даже вы с ними абсолютно разные…

Это очень душевный фильм. Будешь плакать от горя и от радости, переживать за героев, хотя единственная локация - это школьная библиотека.

Пятеро школьников в наказание за проступки вынуждены приехать в школу в выходной день и написать сочинение «Кем вы себя представляете?»

Умник, атлет, психопат, принцесса и преступник. Откуда недавние дети. Знают ответ на этот вопрос? Знаем ли мы, квази взрослые, ответ на этот вопрос?

У каждого есть свои скелеты в шкафу и бэкграунд, сделавший их такими, какие они есть. Родители действительно выступают антигероями, не понимающими ребят. Но ведь если бы они их понимали, не было бы этой истории?

Будет элемент не только диалогов и монологов, но и движа, противостояния завучу, который относится ко всем детям предвзято в зависимости от их социальной роли. Будет травка, будут потрясающие простые и душевные танцы. Кто-то в комментариях под видео на ютубе с танцем из этого фильма писал: специально попадал на штрафную продленку, и там не было диджея и танцев!

Итого: отличный фильм на подумать.

Dear Mr. Vernon:
We accept the fact that we had to sacrifice a whole Saturday in detention for whatever it was we did wrong, but we think you're crazy to make us write an essay telling you who we think we are. You see us as you want to see us... In the simplest terms and the most convenient definitions. But what we found out is that each one of us is a brain... ...and an athlete... ...and a basket case... ...a princess... ...and a criminal.
Correct? That's how we saw each other at seven o'clock this morning. We were brainwashed.
Does that answer your question? Sincerely yours, the Breakfast Club"

Пятерых подростков оставили на целую субботу в школьной библиотеке - подумать над своим поведением, а заодно, чтобы не скучать, написать сочинение о себе. Каждый из ребят со странностями, у каждого - свой набор комплексов. И у каждого - проблемы с родителями: не понимают, подавляют, не обращают внимание, избивают. Повыясняв отношения, позадиравшись друг с другом, подростки наконец сели и просто поговорили по душам, каждый высказал свою боль. У одного это кол по труду, у другого - потушенные об него сигареты. Сравнивать бесполезно, поскольку у каждого своя мера. Никто не хочет быть как старики, но, скорее всего, примерно так все и будет.
Подростки одинаковые во все времена: меняется само время, меняется контекст, а люди те же. Думается, что учитель, просидевший в библиотеке, присматривая за наказанными вместо того, чтобы провести время с семьей, в свое время тоже был сложным подростком со странностями, которые вылились в неприятие любого отклонения от воображаемой им нормы.

Фильм оказалось очень приятно смотреть: снят красиво, плавно, человечно, хотя полное понимание нереальности происходящего.