Виктория Чаева. Отзывы на фильмы

Юрию Яковлеву вечная память

-Здравствуйте, я ваша тетя. Я приехала из города Киева. Я буду у Вас жить!

Кто не помнит этой фразы Фаины Георгиевны Раневской. Образ очаровательной спекулянтки, обвешанной дефицитом в 5-6 модных кофточках, надетых на собственное туловище. Каждая ее фраза - шедевр. Каждый ее жест - реальный прикол. Выбравший легкий путь директора химчистки, Юрий Яковлев, очень хорошо подходит для отображаемого им образа - безвольный, хитрый, но с какой-то правильной основой где-то в глубине души. И хотя он пилит выручку от нелегальной фирмы с Фаиной Раневской, ходит по ресторанам и разъезжает на автомобиле - что-то его подтачивает изнутри и он понимает, что способен на гораздо большее. В качестве учителя нравов, естественно, все окружающие советские люди - профессора, пришедшие в химчистку, молодые принципиальные девочки-сотрудницы и, разумеется, младшая сестра - эталон наивной правильности Советского Союза - Надежда Румянцева.

Что всегда выводит нас из равновесия - это женщины. Приезд в Москву Нинель Мышковой рушит все планы Яковлева, который стыдится своей профессии. Очаровательная семья сестры Нинель служит ориентиром. Отвязанные кривляния неподражаемой Веры Марецкой на фоне дундука-профессора Ростислава Плятта. "Какой умный вид у этого дурака," - говорит о нем Раневская. Вера Марецкая нарисовала не имеющий аналогов образ столичной бездельницы, но столь очаровательной, поэтому не представляю - как ее могли критиковать в советские годы.

Фильм изумительный. Очень завидую тем, кто не смотрел.

Есть в кино беспроигрышные темы. Одна из них – школьная тематика.
Фильм – советской эпохи, поэтому не может не быть слегка наивным.
Школа… Малыши носятся по коридору, учителя учат и учат, старшеклассники начинают влюбляться и обсуждать нравственные проблемы. Замечательная задумка режиссера с показом каждого дня недели. В школе каждый день насыщен СОБЫТИЯМИ. Каждый урок – маленькая история. Поэтому нет сквозного сюжета, несколько дней из жизни одного девятого класса. Учителя разные, бывают и равнодушные, и властные, и злые. Разные. Они тоже люди, которые болеют, ошибаются, ссорятся, старятся, влюбляются, устают. Это мы все понимают… только , когда вырастаем. А когда растём – нет, мы беспощадные максималисты, ничего этого не хотим понимать, ничего не хотим прощать. Трудно с нами учителям, но и нам с ними приходилось не легко. Не всем везло так , как героям фильма , у которых рядом такой Учитель, как Мельников.
Игра главных актеров - на уровне. Но мне хотелось бы отметить актёров второго плана. Есть просто потрясающая эпизодическая роль Любови Соколовой – мать, которая приходит к учителю просить за сына – двоечника , девочка, чей отец природный кляузник и мать главного героя. Сопровождающая музыка очень точная , подходящая к фильму.
Фильм светлый, добрый, мягкий.
Однозначно рекомендую к просмотру учителям и ученикам, а также бывшим ученикам, значит, всем.

Английская пьеса «Where’s Charley?» как таковая и сама по себе оригинальная и классная. Ну, а мы сняли, наверное, наиболее соответствующий фильм по ней. Такой же гениальный и добротный! Других экранизаций я, правда, не видел. Но разве возможно представить что-то лучше? Не верю!

Так здорово сыграть донну Розу д’Альвадорез мог только Калягин. Его роль, по-моему, очаровала всех, да и сам он говаривал, что запомнится публике, прежде всего по этой роли. Что, он был неправ?

Джигарханян так же органичен, эксцентричен и по своему симпатичен в образе опекуна Энни и Бетти. «Она любит выпить. Этим надо воспользоваться», - совет для любого мужчины всех времён и народов! Судья Кригс ошибается крайне редко, особенно когда на горизонте маячат купюры. Есть в его характере, облике и имени что-то скрипучее, резкое, хамоватое. Эти качества весьма самобытно подчёркиваются режиссёром, когда мы слышим характерные звуки при повороте головы персонажа, движениях его фигуры. Запоминающийся образ!

Все роли сыграны превосходно! Можно перечислять бесконечно! А если ещё почитать и о том, в каких трудных условиях этот фильм создавался, об урезанном бюджете картины, то его повторный просмотр вполне уместно встретить восторженными аплодисментами и снять шляпу перед актёрами, режиссёром и прочими создателями этого шедевра.

Об учителях.
Я имею околопедагогическое образование, у меня была практика в школе и она меня полностью вымотала. Это очень тяжело не в физическом отношении (хотя работу нельзя назвать "сидячей"), а в эмоциональном. И поэтому для профессии учителя особенно опасно профессиональное выгорание. Именно это я увидела в фильме.
Итак, Наталья Сергеевна - молодая, неопытная учительница английского.Все принимает близко к сердцу, отстаивает свои наивные идеалы и влюблена в учителя истории (который был еще ее учителем)- Илью Семеновича Мельников. Мельников - центральный персонаж. Он уже "перегоревшая лампочка". Он закален годами работы в школе, это сделало его сухим и черствым. Но еще не все для него потеряно. Он испытывает кризис, однако борется с ним, пусть и не всегда по собственной воле. И третий главный учитель - Светлана Михайловна. Это такой классический тип учителя, который, я уверена, есть в каждой школе. Волевая, строгая, она не хочет видеть в школьниках кого-то кроме учеников. Ей нравится когда играют под ее дудку, и она не потерпит, если что-то пошло против ее замыслов. Однако, за всем этим скрывается просто женская несчастливая судьба.
Как видно, все три описанных учителя очень непросты. В фильме перед нами всего 3 дня из жизни школы (четверг, пятница, суббота) и за это время мы уже видим сложно переплетение характеров. Я не смею предположить, как сложатся далее судьбы героев, потому как это все-таки советская школа, которой я не знаю. Но несомненно, современным учителям есть чему у них поучиться.

Фильм просмотрен в рамках ТТТ 2016 Тур первый. За совет спасибо Nikivar ("Фильм про учителей")