Отзывы на фильмы Кароль Скотты c нейтральными оценками

Полудокументальное кино о взаимоотношениях учеников и учителей во французской школе.
Класс этот интернациональный: французы, китайцы, арабы, выходцы из африканских стран.
Очень нудный фильм, не открывающий никаких новых проблем, не ставящий никаких знаков вопроса, не затрагивающий острых тем. Обычный класс с обычными проблемами плохой успеваемости, плохого поведения на фоне расистско-националистических разногласий, которые практически неизбежны среди подростков из семей с невысоким уровнем культуры. Жаль учителей, которые вынуждены работать с таким контингентом. Один из преподавателей говорит фразу:"Ничего не хотят знать, ничему не хотят учиться. Так и сидели бы в своих вонючих трущобах! Значит, только там им и место!" И я полностью с ним согласна. Если человеку удалось вылезти из этих-самых трущоб, и дана возможность добиться в жизни чего-то хорошего, то этот шанс нужно использовать! А они все - претенденты на должности либо подметальщиков, либо преступников просто потому, что ничего не хотят делать. Тем не менее припёрлись в чужую страну и парят мозги учителям. И только пара учеников подаёт надежды на то, что из них получатся достойные члены общества.

Когда я только начинал смотреть этот фильм, я был уверен в том, что концовка будет такой же, как в одноименной эстонской драме или же в фильме «Слон». Но этот фильм не раскрывает тему насилия в школе. Он показывает взаимоотношения педагога со своим классом. Сюжетная линия протекает в рамках одного класса, в котором собрали разношерстную группу учеников: разные расы, разные взгляды на жизнь, разные характеры. К каждому ученику преподаватель французского языка Франсуа, а по совместительству и их классный руководитель, старается найти индивидуальный подход и естественно сохранить дисциплину в классе. Вот собственно и все, что можно сказать о сюжете.

Сразу складывается такое ощущение, что это скорее пособие для начинающих педагогов, а не художественный фильм. Поэтому не думаю, что он будет интересен обычному рядовому зрителю. Но для людей, которым знакомы такие дисциплины, как педагогика и социальная психология, а также для тех, кто интересуется данной профессией, будет весьма познавательно посмотреть на методику французских учителей. Все-таки у нас немного другая методика. У меня был небольшой опыт преподавания. Честно говоря, это не так легко, как кажется. Завладеть вниманием аудитории сложно, а уж заставить их разбираться в том, что им абсолютно неинтересно, вообще проблематично. Хороший педагог должен создать дружелюбно-доверительные отношения с коллективом, но не теряя при этом свой авторитет. Учитель должен быть внимателен и корректен к ученикам, а также быть всесторонне развитой личностью, ведь часто приходится отвечать на вопросы, касающиеся не только преподаваемой дисциплины, что отлично показано в фильме.

Мне понравилось, как Франсуа сглаживал некоторые конфликтные ситуации и с достоинством отвечал на провокационные вопросы, не теряя самоконтроль. Это достойно похвалы. Конечно, учителя — это тоже люди, которые иногда могут немного перегнуть палку и поддаться на провокацию со стороны учеников. Но желательно не накалять ситуацию до таких казусов. В общем, неплохой фильм, но мне непонятно, что хотел сказать этим режиссер: рассказать о проблемных детях или о профессии учителей? И то, и другое не секрет для большинства людей, посещавших школу.